校园类综艺节目的文化价值建构与传播策略

摘要

校园类综艺节目《少年说》在文化价值上,节目通过"喊话"仪式建构、情感故事叙事,来展现少年们青春活泼的群体形象及其文化价值的正能量;在传播策略上,台网融合下的多元平台联动与社交话题设置,推动了"少年"话题的符号互动,实现了收视与口碑的双赢。

关键词