英国8年级教材“数学功能性技能”的内容及其评价

作者：綦春霞; 黄琪

来源：外国中小学教育, 2013, (05): 48-54.

• 英国
• 数学功能性技能
• 8年级
• 教材 England
• Mathematical Functional skill
• Year 8
• textbook

本文就英国新版8年级教材中的"数学功能性技能"的内容进行介绍,提出了对我国教材编写的几点借鉴:即关注生活主题的联系性,关注学生的数学思考过程,有具体的数学内容要求,以及评价标准的可操作性。

• 单位
  北京师范大学