摘要
目的探讨高职生职业成熟度及其影响因素。方法采用中国大学生职业成熟度量表对598名唐山理工类高职生进行问卷调查。结果①高职生职业成熟度总分均分超出理论中值;②男生职业目标得分高于女生、职业价值得分低于女生(t=3.854,-2.712;P<0.01);不同年级学生职业目标、职业价值、亲友依赖和职业参照得分存在差异(F=16.202,5.691,2.572,3.161;P<0.05);不同专业学生职业目标、职业价值、亲友依赖存在差异(F=14.550,5.870,4.474;P<0.05);独生子女职业自主低于非独生子女(t=-3.539,P<0.001);不同家庭收入学生职业自信存在差异(F=3.194,P<0.05)。结论唐山高职生职业成熟度水平较高,职业教育有利于提高其职业成熟度水平。
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单位河北联合大学