多模态英语教学中的课堂互动——以“翻转课堂”教学模式为案例

Authors：李丽娜

Source：科学中国人, 2015, (32): 238.

• 翻转课堂
• 多模态
• 英语教学
• 课堂互动

目前,教师在上课的过程中越来越重视课堂互动。课堂互动为学生提供了参与课堂的机会,能使学生积极讨论在学习知识时遇到的问题,调动学生学习的积极性,提高学生的学习效率,到达课堂目标。本文以"翻转课堂"教学模式为例,探讨多模态英语教学中的课堂互动模式。

• Institution
  吉林医药学院