《生物医学信号处理》是生物医学工程专业的一门重要课程。由于生物医学信号的随机性、广泛性和复杂性,使得该课程的教与学都有一定的难度。为了提高教学效果,该文结合实际的教学过程,探讨了关于该课程综合性实验设计的思路、内容、目的,提高学生对医学信号特征的了解和对信号处理抽象算法的理解及应用。
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