微生物学课程教学中的几点思考

作者：李清春; 李梅; 陈永强; 牟登科; 孙丽娜

来源：广州化工, 2013, (13): 249-250.

• 微生物学
• 教学探索
• 思考 microbiology
• teaching discussion
• reflection

微生物学是一门重要的基础课程,本文概述了在教学中存在的主要问题,并从以下几个方面入手探索了提高教学效果的方法:建立良好师生关系;利用多媒体教学、对比式教学和案例式教学优化教学内容,提高学生学习兴趣;改革考核模式,强化过程考核,提高学生学习自主性。

• 单位
  电子科技大学中山学院