科学研究对人才培养的贡献力思考

作者：宋喆

来源：艺术百家, 2013, S2: 408-409.

• 艺术管理
• 文化创新
• 高等教育
• 科研育人
• 人才培养
• 学科建设

高等学校既是人才培养的摇篮,又是知识创新的源头。高校科学研究的过程,也是人才培养的过程。把人才培养寓于科学研究之中,在创新成果产生过程中提升人才培养能力和水平,使科学研究与人才培养形成良性互动机制,提高科学研究对人才培养的贡献度,应该成为现代高等教育的重要特征。

• 单位
  河海大学; 南京师范大学