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关于中小学数学学习质量标准的探讨

朱文芳
中国知网
北京师范大学

摘要

在建构中小学数学学习质量标准时,要考虑中小学数学学习质量标准的几种形式:内容标准与表现标准;定性标准与定量标准;绝对标准与相对标准;上限标准与下限标准。同时,还需建构实现检测中小学数学学习质量的方法体系。

关键词

中小学 数学学习 质量标准