“以学生为中心”的脉诊教学体会

作者：万生芳

来源：甘肃中医学院学报, 2013, (03): 92-94.

• 互动教学
• 直观教学
• 中医诊断学
• 脉诊

为了进一步提高中医诊断学教学质量,加强学生对脉诊指法技能的掌握程度,在教学活动中始终贯彻"以学生为中心"的教学理念,将互动式、参与式直观教学方法引入脉诊指法课堂教学,大大活跃了课堂气氛,提高了学生对脉诊方法的认识,丰富了课堂教学内容,极大程度地提高了课堂教学效果。

• 单位
  甘肃中医学院