绩效理论与技术的发展对教育技术专业人才培养的挑战与要求

作者：石琳; 陈晓慧; 孙明媛

来源：软件导刊, 2013, (06): 52-56.

• 绩效理论与技术
• 教育技术专业
• 人才培养

介绍绩效理论相关概念,以部分开设教育技术专业课的本科应届毕业生为调查对象,对其专业课程设置情况、今后就业发展方向以及工作中对有关绩效理论与技术专业知识的理解与应用情况等方面展开调研,分析当前存在的问题,提出绩效理论下新的培养目标,为今后教育技术专业人才的培养提出新的挑战和要求。

• 单位
  东北师范大学