融入体适能训练公共体育课程对大学生体质健康状况的影响研究

作者：郑佳薇; 崔明月

来源：中国学校卫生, 2019, (11): 1694-1696+1699.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2019.11.026

• 学生
• 身体素质
• 体育运动
• 体质 Students
• Physical fitness
• Sports
• Body constitution

目的探讨高校开展融入体适能训练的公共体育课程对大学生体质健康状况的影响,为提高大学生体质健康水平提供参考。方法抽取齐齐哈尔医学院大学一年级新生中的6个班级共280名学生作为研究对象,分为2组(每组3个班级)。对照组(132人)按照正常的公共体育课程大纲开展教学,实验组(148人)在公共体育课程大纲中引入体适能训练内容,实验时间为1个学期。实验前后,对两组大学生进行体能健康测试。结果两组大学生实验前的体质健康测评合格率差异无统计学意义(χ~2=0.24,P>0.05);与实验前相比,实验组实验后的体质健康测评合格率明显提高,且高于对照组(χ~2值分别为22.52,12.39,P值均<0.05)。...

• 单位
  齐齐哈尔医学院