摘要

学风建设是高等学校持续发展和人才培养的重要保障,与高等学校教育质量的总体水平息息相关。学生党员作为学生的模范代表,是高校进行学风建设的主力军。通过建立完善的学生党员考核与评价机制,创新学生党员在学风建设中的工作方法,探究学生党员在学风建设中的长效发展机制,促进学风建设的良性发展。