19世纪以来,随着天主教在中国的发展,兴办教育成为其传教工作的主要切入点之一。教会开办的各种层次的学校开启了中国现代教育之门,也使中国原有的传统教育方式、制度受到了西方教育理念的影响与冲击。以民国时期沪宁杭地区教会的中小学校为考察对象,研究当时教会学校的音乐教育开展情况,对客观评价其历史作用有着较积极的意义。
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