数学建模思想融入高等数学教学的探讨袁媛中国知网桂林电子科技大学摘要本文从独立学院的培养目标、高等数学的教学现状等方面论述数学建模思想融入高等数学的必要性,并举例说明在高等数学课程中将数学建模思想方法融入教学内容的部分具体做法。关键词数学建模思想 高等数学 教学