与网络空间共存：新媒体与视障学生互动研究

摘要

在新媒体广泛渗入日常生活的当下,因视力缺陷而被迫成为"他者"的视障群体如何使用媒介,并不为大多数人所关注。随着视障群体对互联网和新媒体使用的增多,他们如何运用新媒体并在其中展开自我表达和社会交往,成为一个极富研究价值的领域。本文以一所盲哑学校中的视障学生为研究对象,调查和分析这一群体如何将新媒体运用到日常学习、娱乐和交往活动中。

关键词