论幼儿英语教学的情境创设

作者：赵子逸; 孙英荟

来源：中外企业家, 2019, (34): 138-139.

• 幼儿英语
• 情境创设
• 研究

随着新时期发展,在幼儿英语教学课堂,幼儿教师要掌握幼儿学习实际,有针对性的进行教学实践,从而才能不断提高幼儿英语学习水平。本文通过对情境创设的研究,有效的讨论了如何在幼儿英语教学课堂创设情境,希望分析能提高教学有效性。

• 单位
  教育科学学院; 佳木斯大学