劳动是人类适应自然的活动和改造的独特方式,教育必须与生产劳动相结合。当前对劳动育人的理论价值意义研究较多,但对于劳动育人方法和实践效果研究不足。本文着眼于劳动价值观这个大学生劳动素养中最核心、最深层的要素开展研究,通过调查研究不同学生群体劳动价值观差异,分析当代大学生劳动价值观的特点。