摘要

辽宁省大学生动植物标本大赛为高校本科生提供了一个创新实践能力培养的平台。基于这一平台,辽宁师范大学生命科学学院经过多年的实践,成功搭建了本科生创新创业实践平台,创立了"三创五阶段"的人才培养模式,形成了本科生创新能力培养和社会服务相结合的特色服务体系。研究结果将推动我院创新人才培养模式的改革,并对同类院校实践教学模式的改革有重要的示范作用。

  • 单位
    辽宁师范大学; 生命科学学院