大学生英语学习动机、能力与策略调查研究——以桂林电子科技大学研究生与本科生为例

摘要

通过问卷形式对桂林电子科技大学183名硕士研究生和256名本科生的英语学习动机、能力以及策略进行了调查。在分析调查结果的基础上,探讨了他们在动机、策略和能力方面的差异和不足,并提出了一些教学启示。

关键词