羽毛球运动已经成为众多球类运动中相对比较简单并且大众喜闻乐见的一种体育运动,深受老百姓的喜爱。羽毛球教育更成为高校运动专业中的一种很重要的运动项目之一,对其教育进行创新改革成为高校教育的重要工作环节之一。本文旨在探讨羽毛球"三位一体"教改新模式,并且结合社会学意义进行探讨,希望对高校教育提供参考性意见。
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