工科类专业人才培养模式改革的思考与探索

作者：李云波; 樊勇

来源：实验科学与技术, 2013, (04): 270-273.

• 人才培养模式
• 班导师
• 创新创业
• 大学生研究计划 talents cultivation model
• class tutorial system
• innovation entrepreneurship
• Undergraduate student research project.

基于对工科类专业人才培养模式进行的深入思考,提出了以培养"基础知识厚、专业能力强、综合素质高、具有国际视野"的创新型人才为目标,树立全方位育人的理念,实施本科生班级导师制,培养学生实践创新能力。加强创新创业资源与平台建设,积极探索国际化培养模式,形成与国际接轨的人才培养体系。建立优秀学生培养机制,启动"大学生研究计划",设立优秀本科生成长"绿色通道"。加强专业实验室建设,优化本科教育体系等一系列人才培养模式的改革与创新。实践证明,新型人才培养模式的效果良好。

• 单位
  电子科技大学; 电子工程学院