构建自主学习的跨文化口语语境

摘要

英语口语教学是一种语言交际活动,口语水平的提高离不开自然的语言环境,也需要学习者的自主学习能力。本文在分析自主学习和语境的内涵的基础上,提出教师应该引导学生构建自主学习的跨文化口语语境,培养学生在语境中的跨文化交际能力。

关键词