教师话语与学习动机调查研究简述

作者：王柔化

来源：现代交际, 2013, (11): 238.

• 教师话语
• 第二语言习得
• 学习动机

本文主要介绍教师话语研究和动机研究在二语习得研究中的关联性,简要说明对长春工程学院的普通本科学生以问卷调查和访谈为研究方法,教师话语模式对高校生二语习得过程中学习动机发生一定的影响作用。

• 单位
  Northeast Normal University; Changchun Institute of Technology