Summary
本文基于双语教学的角度分析我国哈萨克老文本固有词和外来词的音节结构,根据现代哈萨克语中外来词音节的结构复杂、数量多,而且不符合哈萨克语的和谐律等缺点与存在的问题,提出用外来词中构成复杂外语音节部分的前后适当添加元音或辅音字母,变成哈萨克语固有音节结构后,划分音节的思想。这个方法能有效地解决目前我国哈萨克语外来词划分音节问题,有效的提高我国双语教学中哈萨克语教学的教学效果,并能保持哈萨克语传统音节结构数量,而且对哈萨克语吸收外语词汇,发展词汇系统方面能起很大的作用。
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Institution新疆应用职业技术学院; 中国科学技术大学; 武汉理工大学