雨课堂混合式教学模式探究——以新能源与节能技术教学实践为例

作者：董亚洁; 裴亚南; 王鑫

来源：中国现代教育装备, 2019, (21): 34-37.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.20191120.001

• 雨课堂
• 混合式教学
• 教学实践 Rain Classroom
• blending learning
• teaching practice

雨课堂在推动师生线上线下混合式教学模式的改革中发挥了积极作用,为传统课堂教学带来了生机和活力。雨课堂在河南科技大学的应用仍处于探索阶段,通过介绍雨课堂在新能源及节能技术课程教学中的设计和实践应用,旨在为高校利用雨课堂探索和建设混合式教学模式提供参考。

• 单位
  河南科技大学