功夫在诗外——略论教学的艺术

作者：石小阁; 刘立伟

来源：学周刊, 2013, (13): 5.

• 化工与环境
• 创新教学
• 分组教学
• 多元智能理论

传道功成,解惑果就,非一朝一夕之力,非蹈常袭故能得。照本宣科,人人皆可;萧规曹随,何有发展?胶柱鼓瑟,庸者常为。优秀教师,须知机识变,破臼除窠,深研穷磨,如理作意,明辨慎思,讲求技巧,否则纵然一心营职,不惮劬劳,黾勉惕厉,舌敝唇焦,依然会事著功微,徒有劳苦,难收实效。陆游说,功夫在诗外。用于教学,也是殊途同归。我们在化工与环境系教学有年,深感唯有艺术地教学,巧妙地引领,细微地启发,如艳阳昭于中天,似甘霖润乎春草,这样学生才能够一课听毕,群情踊跃。经过仔细商榷,今将教学体会列举如下。本文从创新教学谈起,说到分层分组教学,提及多元智能理论。教海浩瀚,管窥蠡测,率尔操觚,期待同仁矫枉,如益于教学点滴,则是我们之至幸。