应用型本科视域下的校园文化“显性化”建设

作者：蔡志奇; 罗云星

来源：成都中医药大学学报(教育科学版), 2011, (02): 71-72.

• 校园文化建设
• 显性化
• 应用型本科 Building campus culture
• Dominance
• Applied undergraduate

校园文化的"显性化"建设能有效培养学生的实践能力、创新意识和创新能力,提高学生文化素质修养。文章结合校园文化的内涵、应用型人才的培养目标对校园文化"显性化"建设的意义和途径进行了探讨。

• 单位
  广东药学院