摘要

先秦人性理论的出现一方面体现了由尊天到重人的意识转变,另一方面也促进了当时教育理论和实践的发展,其丰富的思想不仅为后来的古代思想家们研究人性理论奠定了基础,也为今人重视研究人的天赋素质、人性与教育和环境的关系、人性论的宣传教育方面有所启示。

  • 单位
    北京; 华北科技学院