论硕士研究生在学术诚信长效机制构建中的积极作用

作者：王爱鲜

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (20): 246-248.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2373

• 学术诚信
• 积极参与
• 自觉性

研究生自身科研规范信仰的确立是预防研究生学术失范的关键,培养科研规范意识必须通过本人的积极主动参与来完成。主要包括配合导师的教学计划和培养单位的培养任务,以日常切实确定的实践训练为基点,逐步养成自觉遵守学术规范的意识,完成从不敢造假到不愿造假的转变,保障学术诚信的长效机制。

• 单位
  河南大学