正确把握高校教师的政治态度及价值取向,并对其进行正确的引导,是高等学校的一项紧迫的战略任务。在分析高校青年教师政治态度与价值取向的现状和问题的基础上,提出了对青年教师的政治态度与价值取向进行引导和教育的建议,以期能对进一步改进和加强青年教师思想政治教育工作有一定的参考意义。