质量、体系、成效:研究生教育内涵式发展的探索与实践

Authors：何峰; 贾爱英; 高岱; 王仰麟

Source：学位与研究生教育, 2013, (05): 1-4.

• 研究生教育
• 内涵式发展
• 研究生培养

以北京大学推进研究生教育内涵式发展的有关实践举措为考察对象,回顾和总结所取得的成效和经验,探讨研究生教育内涵式发展的工作思路。

• Institution
  Peking University