20世纪九十年代,台湾进入高科技工业化时代。由于产业升级、经济结构调整,拉动经济再次转型,导致劳动力市场对人力资源素质和结构的需求发生相应变化。为适应这一变化,当局及时调整职业教育发展政策,采取提高办学层次,调整类科结构,创办综合高中,落实职业证照制度等多项措施,为经济成功转型提供了人力资源的保障。
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