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幼儿园教育戏剧有效提问技巧——以“三只捣蛋猫”活动为例

胡慧; 蔡黎曼; 陈嘉欣
中国知网
华南师范大学; 教育科学学院

摘要

本文以"三只捣蛋猫"活动为例,分析幼儿园教育戏剧有效提问技巧,包括建立戏剧情境,梳理角色特征;推进情节发展,凸显戏剧张力;解决核心冲突,迁移已有经验。

关键词

幼儿园 教育戏剧 有效提问 提问技巧 kindergarten drama in education effective questioning questioning skill