摘要

榜样激励是高校对家庭经济困难学生的精神帮扶重要方法之一。进入21世纪,伴随着我国经济的转型、社会文化价值观念多元化趋势,高校榜样激励效果呈弱化状态。分析家庭经济困难学生的心理健康状况,阐述榜样激励的必要性,提出精神帮扶过程中榜样激励的措施与对策。

  • 单位
    广东药学院