延安鲁艺美术教育培养机制考略

摘要

延安鲁艺从抗战和解放区社会环境的实际需要出发,根据培养目标和教学对象的不同,探索形成了区别于国统区美术教育的培养机制。具体表现为多种形式的学制和班级设置、多序列的课程编制及新式美术教学方式、专设的实践创作机构与翔实的考核制度等。它反映了中共中央领导的艺术观念和指导思想,培养了一大批抗战和新中国成立所需的艺术人才,推动了中国美术教育的现代进程。

关键词