通过探讨网络传播时代下医学创业人才的课程教育模式所存在的问题,如教学模式有待优化,创业实训平台较少,教师专业水平有待提升,资金筹集教育弱化,探索完善医学创业人才的课程教育策略,需要从探索医学人才培养模式、建立"双师型"教师队伍、搭建实训平台、强化创业资金筹集等方面入手,有效改善医学创业人才的课程教育,以此才能保证创业教育的质量和效果。
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