文章综合运用概念整合理论与认知语言学范畴化理论,分析了"被"另类组合的意义生成过程,并从理论上说明了这类组合出现的原因和发展前景。文章认为认知显性度和经济性对这类语言表达式的产生起到了很大的促进作用,使这类组合带有陌生化的语用效果和贬义、嘲讽的语义色彩。