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摘要
教育评价是衡量学生学习成果的标准之一,传统的评价方式已经不适合来考察当今独立学院的艺术教学成果。对于学生的评价方式应和当前形势结合,采用形成性评价标准来对学生进行评价。作者将形成性评价方式应用于艺术教学实践中,旨在研究:形成性评价对于独立学院艺术设计课程教学效果的影响;独立学院学生对于形成性评价是时候对于教学的建议和看法。结果表明形成性评价应用于独立学院艺术教学中,能够提升学生对于课程的兴趣,而且同学也对于这种评价方式给予肯定。
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单位吉林建筑工程学院
