摘要

探讨任务教学法在超声科基地医师培训中的应用价值。通过对来本科进行培训的各基层医院的基地医师实施任务教学法,从而发挥他们的主观能动性,提高学习热情,开拓视野,提高学习效率。

  • 单位
    中日友好医院; 北京大学