合作文化视阈下武术教学团队建设现状与对策研究

作者：付雯

来源：嘉应学院学报, 2013, (02): 81-86.

• 合作
• 教学团队
• 现状
• 对策 cooperation
• teaching teams
• status
• strategy

教学团队建设是教学质量工程建设的重要内容.武术作为体育教育专业的主干课程之一,其教学内容具有多而广泛,技能多样化的特征.武术教学团队建设应该根据学科特点和课程性质,在划分课程群的基础上进行.针对武术教学团队建设过程中的问题提出相应对策:立足团队,建立团队导师制度,形成合理合作型梯队;立足合作,建立平等互动的团队合作关系;教材建设立足知识基础性与前沿性;立足发挥教师的专业优势,促进教师的专业成长;立足课程建设,重建课程结构激发课程的潜在功能.

• 单位
  福建师范大学