以需求为导向的女大学生形体艺术类体育课程的创新与设计

摘要

从需求视角,结合目前我校女大学生实际需求,探索适合女大学生身心发展,建立相对完善课程理论体系和实践操作模式。通过分析目前形体艺术类体育课程的现状,并进行调整与完善。根据马斯洛需求理论,探讨新形势下形体艺术课程的发展,促进课程的改革。突出以人为本的思想,发挥学生的主体作用,以发展学生的创新精神为内核,充分展示学生的主体性人格。以期我们的创新能够在一定程度上满足学生的实际需求,也能够为其他学校的提供参考。

关键词