基于卓越工程师教育培养计划的工科数学教学研究

作者：陈爱永

来源：科技信息, 2013, (03): 158.

• 卓越工程师
• 工科数学
• 教学改革

本文针对卓越工程师教育培养计划,分析了工科数学在卓越工程师教育培养计划中的重要地位,介绍了相关工科数学的课程体系,研究卓越工程师教育培养计划的工科数学教学模式,以实现应用型卓越工程师的人才培养的目标。

• 单位
  桂林电子科技大学