OBE教学理念下课程规范化教学实践与探索——应用物理专业应用光学课程教学改革的实践

摘要

基于OBE教学理念,以学生为主体,以能力培养为目标,以不断提高教学质量和学生学习效率为目的,对燕山大学应用物理专业方向限选课《应用光学》进行了"翻转课堂+论文撰写+项目式"教学实践与探索。在授课过程中一改原来的灌输式教学模式,通过开展"翻转课堂+论文撰写+项目式"教学,引导学生进行自我认知和自我学习,最终获得相应能力的培养和锻炼。

关键词