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摘要
目的 :翻译修订版情景模拟效果评价表(Simulation Effectiveness Tool Modified,SET-M),并对中文版SET-M进行信度、效度检验。方法 :通过前译、回译、回译审阅、专家咨询、预实验形成中文版SET-M。采用便利抽样法,于2019年4—5月在两所综合性大学护理学院中抽取155名参加模拟教学后的在校生进行问卷调查,内容包括中文版SET-M及医学模拟引导性反馈评价表学员版(DASH-SV)两部分。结果 :各条目与总分的相关系数在0.67～0.88之间;总量表的Cronbach’sα系数为0.89,各维度的Cronbach’sα系数在0.74～0.86之间,总量...
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单位北京大学; 武汉大学
