基于高中思想政治学科核心素养的过程性评价探析

摘要

2017年版的《普通高中思想政治课程标准》凝练了高中思想政治学科的核心素养,并且对高中思想政治学科的教学评价也提出了新的要求,改变传统高中思想政治学科的评价方法,将过程性评价与终结性评价相结合,这为评价高中学生的思想政治学科核心素养提供了新的思路和方法。

关键词