基于校企“双主体”模式的高技能创意产业人才培养开发平台构建研究

摘要

总结国内外创意产业人才培养与开发等方面的经验与做法,深入分析广东省创意产业人才培养的现状与存在问题,以广东科学技术职业学院高技能创意产业人才培养"双主体"模式实践为基础,提出基于校企"双主体"模式构建高技能创意产业人才培养开发平台的对策建议。

关键词