《天气学》课程的STEAM融合教育改革探索

摘要

《天气学》是大气科学专业的核心基础课程。将STEAM教学理念引入到该课程的教学中,并将与之相联系的科学、数学、技术、工程和艺术等知识整合在一起,进行多学科的融合教育,取得了良好的效果。

关键词