护士对护理质量控制前移新理念的认知及行为依从性的调查研究

作者：何洁丽

来源：吉林医学, 2013, (09): 1788-1789.

• 护理质量控制前移
• 护士
• 认知
• 依从性

目的:探讨通过提高护士对护理质量控制前移的认知及行为依从性,分析护理质量控制前移对护理质量的影响。方法:随机抽取全院100名护士,通过问卷、测验、观察等方法,了解培训前后护士对护理质量控制前移的认知率及落实情况,并对比实施护理质量控制前移后与实施前的护理质量。结果:培训前后护士对护理质量控制前移新理念的认知情况及参与质控的行为依从性进行评价,差异有统计学意义(P<0.01);实施后相关考察项目显著优于实施前,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:提高护士对护理质量控制前移的认知及行为依从性,全面落实护理质量控制前移,可有效提高护理质量。