竞赛活动对大学生能力提升的影响:来自湖北高校的证据

作者：龙晓枫; 伍健; 田志龙; 魏署光

来源：高等工程教育研究, 2019, (06): 106-113.

• 实践教学
• 竞赛活动
• 能力提升
• 影响机制
• 结构方程模型 practice teaching
• competition
• ability enhancement
• influence mechanism
• structural equation model

基于湖北省44所高校大学生参与省级竞赛活动的调查,大学生竞赛活动学情及其与大学生能力培养关系的研究表明,大学竞赛类实践教学活动能有效提升学生知识能力及通用技能,但对知识能力和通用技能的影响存在显著差异。研究结果对实践教学理论研究、教学设计、教学过程等有重要启示意义。

• 单位
  华中科技大学