培养国际型医护人才交际技能的医学英语课程的研究

摘要

依据现代外语教学理念和医学英语教学特点,基于任务教学法模式中的做中学原则,根据不同专业选择教材;遵循阶梯形任务原则,进行阶段性的评价医学生,了解实际的交际技能;构建"以任务教学法为基础,以交际技能培养为主线,以学生为中心"全新医学人才培养教学模式。

关键词